收藏本站   
欢迎来到宝马线上娱乐城! 请  登录  |  注册 
   

宝马线上娱乐城公众号
 网站首页 | 语文答案 | 数学答案 | 英语答案 | 物理答案 | 化学答案 | 历史答案 | 政治答案 | 生物答案 | 地理答案 | 课后习题答案 | 作文大全 | 美文阅读 | 求助中心
 栏目类别:答案大全

三年级下册语文工作计划2篇

更新时间:2017-4-29 22:19:00  浏览量:1549  手机版
为使三年级的学生学好语文,教师如何制定工作计划呢?下面是答~案~网 z Q N F.Com小编收集整理的三年级下册语文工作计划,欢迎阅读。

  三年级下册语文工作计划篇一

  一、指导思想
  以素质教育为指导思想,采用现代化教学方法,结合三年级的年龄特征和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学习方法的指导,以学生为主体,提高学生学习语文的兴趣,培养创新精神。《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。
  二、教材分析
  本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
  本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。
  三、学生情况分析
  三年级七班共有学生76名,其中男生41名,女生35名。从整体看,本班属于优等生出色,潜力生较多这种情况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。潜力生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。
  四、教学目标
  1.在语文学习中,体现8个专题的思想。
  2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。
  3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。
  4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
  5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
  6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
  7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
  8.继续学习略读,粗知文章大意。
  9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。
  10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
  11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
  12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
  13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
  14、这个学期,根据班级情况,计划期末成绩人平分达到70分,及格率90%,优秀率50%。
  五、教学措施
  1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。
  2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。
  3、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
  4、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。
  5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。 努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。
  6、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
  7、正确处理基本素养与创新能力的关系。
  语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。
  8、遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择教学策略。
  六、 教学进度表
  周次 教学内容安排
  第一、二周 1、燕子 2、古诗两首 3、荷花
  第三周 4、珍珠泉语文园地一机动 单元检测
  第四周 5、翠鸟 6、燕子专列 7、一个小村庄的故事
  第五周 8、路旁的橡树 语文园地二机动 单元检测
  第六周 9、寓言两则 10、惊弓之鸟 11、画杨桃 机动
  第七周 12*想别人没想到的 语文园地三机动 单元检测
  第八周 13、和时间赛跑 14、检阅15、争吵
  第九周 16*绝招 语文园地四机动 单元检测
  第十周 17、可贵的沉默 18、她是我的朋友19、七颗钻石 机动
  第十一周 20*妈妈的账单 语文园地五机动 单元检测
  第十二周 21、太阳 22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”机动
  第十三周 24*果园机器人语文园地六
  第十四周 语文园地六 单元检测25、太阳是大家的26、一面五星红旗
  第十五周 27、卖木雕的少年28*中国国际支援队,真棒!语文园地七
  第十六周 机动 单元检测29、古诗两首 30、西门豹机动
  第十七周 31、女娲补天 32*夸夫追日语文园地八
  第十八周 机动 单元检测 复习
  第十九至二十周 迎接期末考试

  三年级下册语文工作计划篇二

  一、对于三年级下册语文新课标要求:(一)识字与写字
  1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
  2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。
  3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。
  4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
  (二)阅读
  1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
  2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
  3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。
  4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
  5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。
  6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。
下一页更多精彩“三年级下册语文工作计划”
 相关推荐
CopyRight @2018   宝马线上娱乐城免费下载答案 www.spookybug.com  

宝马线上娱乐城--宝马娱乐平台欢迎您

  All Rights Reserved